前期还是不错的影片，至少有一定的观赏性.
后部的反转却败笔了，完全超出了观众所能接受的范畴，不符合正常事物发展变化的逻辑性.
甚至到影片最后画风完全改变了，看似深刻实则做作无比. 很多人将本片与杜琪峰版《阿莫阿依》相提并论一争高下，对我而言却是完全不同风格的两部影片，甚至我几乎已经完全忘记了那部影片的全部，但我知道对于那部影片来说，观影感受是糟糕的，这点上说，这部影片略好，所以不可能将两部影片进行比较. 除了影片情节最后反转无力，全片还一个地方让我观影过程中非常难受，甚至数次将目光从屏幕上挪开，那就是影片中个个人物都其丑无比，令人难以目睹，真实，就好像所有人都没有整过容一样. 这点无疑大大降低了影片的观赏乐趣，甚至也因此降低了影片的分数. 总之，不论改编也好，借鉴也罢，我始终认为这是一部地地道道的韩国影片. 平静又不平淡的电影. 感觉不像在看一部电影，更像是读一本小说一样. 画面与剧情缓缓呈现，犹如味增汤一般清爽却又回味十足. 镰仓真是充满日式气息的好地方. 剧情其实很简单，就是三个姐妹和一个同父异母的妹妹住在一起，从表面上相处融洽到各自敞开心扉，最后温暖收尾的故事. 影片中幸和铃背负的东西更多一些，幸像母亲一样但起了这个家的重任，她付出所有就是为了维护这个家. 铃作为“外来的”也有很大的压力，父亲和她在一起的时间比姐姐们都长. 她对父亲的回忆以及父亲的特征要比姐姐们了解的都完整，这反而让她觉得自己不那么会受欢迎. 铃自己也知道自己是母亲和有妇之夫结合的孩，心底里也会质疑存在的价值. 这一切在最后幸和铃的山上呐喊后，仿佛像一层薄纱，终于被扯掉了. 在一个不完整的家庭中成长起来的四个女孩让我们同样感受到了家庭的温暖. 小凉山一个普通彝族家庭的女孩阿莫阿依辍学后，在扶教工作队的帮助下重新回到学校开始读书的故事. 影片中，适龄上学的阿依只读了一年便辍学，直到扶教工作队的年轻人深入普通人家调查时才被关注到，经过乡里、县里的汇报与讨论，扶教工作队清楚地认识到控辍保学不仅需要资金的投入，更需要感情的投入，并下定决心彻底解决教育上的陈年老账. 阿依在扶教工作队的帮助下返回学校后，却面临着大龄学生重新入学的现实困境，为了解决这一问题，以珙桐花为名的桐华培优班应运而生. 在桐华培优班，成绩优异的阿依也逐渐看清了自己的梦想，希望考上师范学院后回到新建的村小当老师，为自己家园的教育事业贡献一份力量，少女的梦想之路已经启航，未来不可限量. 阿莫阿依耍惹阿佳母亲牛喜曲别阿伍父亲达福啥妈石古小阿莫阿依阿史尔罗阿莫阿西阿落日定阿莫布布阿落布布小阿西马赫佳怡村小校长曲比兴义吉克布格吉克曲布驻村第一书记金支李彝支奶奶吉觉阿西苗月苗月2023年1月3日，该片举行杀青仪式. 12月7日，该片发布首张“向阳而生”版海报；12月19日，该片在北京举办点映启动仪式，并官宣正式定档2024年3月16日上映. 2024年2月29日，该片发布“时光回望”版海报；3月14日，该片在峨影1958电影城举行成都首映礼.
