3.探究式活动 在中学英语课堂教学中，探究式活动可用于各种技能训练课中，特别是语法技能课。如教师将学生分成小组，让学生运用英语完成一个具体任务，例如：找出两幅图画或两篇文章的不同点和相同点，重新给句子或图片排序，提供方位或根据方位指示找到某个位置；分析问题和解决问题等。
例9
课题 Module 6 Unit 3 A healthy life
Brainstorm：When talking about smoking，what will you think of？
图3.3.1
（评析 在Module 6 Unit 3 A healthy life的教学中，教师通过组织学生进行头脑风暴活动，让学生在小组中独立完成以上探究任务：What suggestions can you give on how to quit smoking？学生通过搜索资料、自己的背景知识，研究讨论，然后给出合理的答案）
第四节 中学政治学科教学行为方式
《国家基础教育课程改革纲要》指出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”
