201905当年的父亲早已经不复存在.
看着五郎道歉，吉冈抱着南瓜，眼泪拼命往下掉.
这一生都在与命运抗争的老父亲，不断毁灭又不断重建的小屋，五郎真是个坚韧的人.
这或许也是一种昭和的精神.
起初我想父亲青春期应该要教给孩子们东西他却没有交，看到后面，父亲其实已经付出了他的全部.
萤的变化我太理解了. 1那时候的报纸杂志就有星座运势分析了. 2长着一双天真的蓝眼睛的橙子男，浑身上下透着反叛邪恶的气息，这张脸辨识度太高了. 3电影中英国古老的寄宿学校学生们的各种生活小片段，小细节：譬如男主角寝室墙壁上贴着“蒙克的呐喊”，做引体向上的高年级男生朝着金发低年级男孩莞尔一笑以及两人基情四射地对望，搬出去焚烧的鳄鱼和放回柜子的胎儿标本瓶…两分钟冷水浴惩罚，骑着自行车进教室的老师，这些有趣的画面举不胜举，都令人感到新奇有趣，印象非常深刻. 4结局的校园暴力算是被压迫者的反抗，相应影片的题目“if”. 向观众传达导演的左倾思想. 影片由三个短片构成——《魔法（比魔法更不真切）》《开着的门》《再来一次》. 女性角色的多重性和镜像性是滨口之前的作品中的主题，在他的新作《偶然与想象》中也是如此. 前作《欢乐时光》和《夜以继日》，从字面上看，颇有小说的味道，而《偶然与想象》则可以说是一部短篇小说集. 叙事节奏 更强化了这一印象：三集，每集围绕一个女性角色展开，又分为三幕. 三个短片讲述了一个意想不到的三角恋、一场未遂的诱惑和一个因误会而相遇的故事. 尽管零散，但仍保持了有机的叙事流程，甚至还强调了这一点. 虽然大部分的动作都发生在一个空间里，而且只有两个演员参与，这部电影却不让人觉得像一出室内剧. 这不仅仅是由于对话的缘故，还在于其复杂的时空概念，最后一集几乎变成了科幻片. 我们所见证的时刻都与感人的普遍命运相连，以选择、遗憾、欺骗和巧合为标志，它们是影片真正的主角.
