4.教育专家。
在团队中，领导者要使自己的信念、价值观成为团队的意志或者信念，并获得团队成员的认可。这就需要领导者时常解答员工的问题，理清员工前进的思路，帮助员工成长为某方面的专业人才。
总之，团队的带头人既是团队的管理者，又是团队的领导者，在带领团队实现发展的同时，还要帮助团队成员一起成长。
【管理学课堂】
1.管理者与领导者有什么区别？
2.怎样才能成为一个好的领导者？
影响力：此处无声胜有声
过去很长时间，人们在管理中经常依赖职务权力去进行团队管理，甚至一些企业还引入军事化管理的方法，强调“服从”的企业文化。随着社会的进步，员工的个性日益凸显，如果一个管理者还希望像往常那样依赖“权力”去硬性管理，那么就会发现管理工作不仅很累，还会遭遇抵触。所以，现在越来越多的管理者不仅仅依赖“权力”，更注重一种影响力，通过影响力这种无形的力量，让员工变“要我做”为“我要做”，而且这种工作心态的变化还可以大大提升员工的工作积极性与工作效率。
领导者的影响力，很大程度上来源于自身的人格魅力。一个拥有完备制度的团队，再加上富有人格魅力的领导者，无疑是一个优秀的团队。领导者的人格魅力需要自己以身作则，在工作中要克制冲动，有健康人格，此外，领导者还要培养前瞻性、控制力，提高自己对别人的耐性，懂得尊重员工、关心员工，这样才能赢得员工的认可。然而在实际的管理中，我们发现很多管理者的影响力还是很匮乏，有很多经理得不到所在团队的拥护与认可。这样的管理，很大程度上是在依靠权力去约束，一旦团队发展遭遇瓶颈，那么员工就会离心离德，团队就会面临分崩离析的危险。比如，曾经有家公司，内部管理几乎纯粹依赖硬性的权力，结果这家公司在面临竞争对手的打击下，市场份额锐减，当公司不得不宣布降薪时，一些重要员工纷纷跳槽，而这家公司也最后一蹶不振。
