“他是一个有人情味的领导者。”
“没有架子，有人情味，有魄力更有魅力”是大家给予邓校最为朴实的评价。“有困难，找邓校。找邓校，没困难”成为了很多“广附人”的本能。记得，在一次爱心嘉年华活动中，高二年级的小宁同学兴高采烈地奔走相告：“号外，号外！邓校一口气买了20件我设计的文化衫。我的爱心基金刷新啦！”的确，印象中的邓校从不高高在上，他会很真诚地聆听述说者的困惑，并从思想或行动上，为困难者排忧解难。春节买不到火车票的老师找他求助，家庭闹矛盾的教职工找他诉苦，老师的孩子读幼儿园、小学有困难都找他。“‘爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。’我们的老师应该且必须努力成为这样的‘神’。”这是邓校在德育会议上常说的话。事实上，他也是这样做的。“教育的真谛是爱与信任。”他时刻施行这样的爱的感动。2013届考取了台中朝阳科技大学的小杨同学，在教师节发来短信，让我务必帮忙转发给邓校，长长的短信如下：“邓校长，您好！我是杨某某。两年前那个跑去办公室找您，说我很想回广附读书，然后又在您出差时间打电话给您的，不知天高地厚、很烦很烦的学生。很抱歉到现在才发短信给您，而且这么晚。但我真的很想感谢您！谢谢您让我回来广附，让我重新拥有了快乐的高中生活。您打电话给我说‘可以回来读’，依然是我至今为止最最兴奋的时刻。您现在还好吗？现在我已经到达台中科技大学了，临出发前一天，我回到广附，见到了翠婉主任、文学主任，还有史爸爸（级长）。上六楼找您，但您不在。翠婉主任叫我以后有时间常‘回家’。真的，广附承载了我5年，不，是6年，尽管有一年我徘徊在门外，但我从未离开过。广附是我的家。因为我太爱这个地方了。再一次谢谢您！是您让我失而复得。这6年，广附真的很优秀。高三时我选择了艺术生这条路，但在高三艺考集训前，我在广附最后一次考试才290分，那时我哭了，我觉得对不起父母，更辜负了当年让我回来的您的爱与信任。但老师和同学没有因为我是挂读生而放弃我，而是给予我父母兄弟般的鼓励与信任。我想，我必须全力拼了，为了爱我和信任我的所有人。高考时我考了500多分，达到了艺术类重点线，也有了我来台湾读大学的机会。现在站在台中朝阳科技大学的六楼，写下这一条长短信。不知邓校您是在何种场合看到它，如果还是在办公室的话，不知您是否还记得这样一个画面？那时我站在您的面前，战战兢兢地向您说我真的很想回广附读书，最后您留给我一张名片。您把原本的号码划掉写上了一个号码。我如获至宝地捏着它，手一直颤抖着。三年了，我换了四个钱包，但我一直留着这张名片。今天我将它带到台湾来了，明天无论到哪里，它都与我如影相随，因为它承载着您对我的爱和信任！我将带着它，努力走好每一天的路，充实自己，有朝一日，像您一样有能力将爱和信任无私的给予有需要的人。再一次谢谢您，我的校长！”
