这既不影响鸟自由自在的生活，又是一种非常有意义的科学观察。可以有目的地组织几名小学生分成若干小组，看哪一个小组在规定的时间内观察到的鸟的种类最多，以此做为评比、奖励依据。
配合学校开展活动
学校里每年都会开展一些这样的活动，让小学生配合学校参加活动，会更加简便易行。
昆山市柏庐实验小学的袁婧同学，是一位“节能护绿”的阳光少年。她是学校少年城管队员，每当看到有同学浪费资源时，便会义不容辞地上前制止，通过摆事实、讲道理，让对方懂得资源的珍贵、学会珍惜资源，并养成良好生活习惯。
她自己更是以身作则了：平时，用水以后会随手关上水龙头；看完电视后，随手关掉电源；人走灯灭；每当看到有同学在花坛里玩耍，总会及时制止，并动员他们一起护绿、爱护环境；轮到自己值日时，会把地扫得干干净净、桌子排得整整齐齐、窗户擦得整洁明亮。
在2007年蹦床世界杯赛前环保活动中，她积极参与，上街宣传“环保行动、人人参与”理念，整个活动在社会上得到了良好反响。
