让孩子学会以比较符合社会规范的方式提出抗议,而不是只会以激烈的行为或者突兀的“不要”来表达。让他试着说“我不知道”、“我不想”或者“我不喜欢那样”,或者建议他不要说话,直接离开。对于语言能力有限或者无法用语言来表达的孩子,可以教他一个代表“停止”的简单手势,或者教他使用写着“停止”的沟通卡片。
我预测
在孩子看电影或者电视节目时,把声音关掉,这对于理解、预测和提出疑问这几个能力方面都是很好的练习。你认为发生了什么?看着剧中人的脸分辨:发生的事情让他们高兴?害怕?担心?他们是朋友还是对手?你觉得接下来会发生什么事情?
暂停播放电影或电视节目,让孩子自己写下或者编造结局。对一个凡事喜欢黑白分明的孩子来说,要预测某个事件或者一连串事件是很困难的任务。一旦他熟悉了这个概念,就在日常生活中注意利用很多的机会加以练习。